С 7 по 11 апреля 2025 года в Казанском государственном институте культуры прошла Неделя молодежной науки

16 апреля 2025

С 7 по 11 апреля 2025 года в Казанском государственном институте культуры прошла Неделя молодежной науки, собравшая студентов, аспирантов и молодых ученых. Мероприятие стало платформой для обмена знаниями и опытом в области науки и культуры.

Кульминацией недели стала выездная сессия, где участники смогли участвовать в круглых столах Российского венчурного форума, что дало возможность установить связи с представителями бизнеса и ознакомиться с инновациями.

В рамках недели прошло 22 секции с более чем 400 участниками, в том числе представителями из 14 стран.

Факультет инноваций и традиций народной художественной культуры организовал пять секций, охватывающих актуальные проблемы музеологии, культурологии и дизайна. Обсуждались маркетинговые стратегии для музеев, сохранение традиций и современные подходы к искусству.

Факультет театра, кино и телевидения провел три конференции, посвященные методологии исследований в культуре, традициям народной культуры и инклюзивному театру.

Факультет социально-культурных технологий организовал 6 секций по вопросам развития туристической отрасли и социально-культурной деятельности молодежи.

Кафедра библиотечно-информационной деятельности провела конференцию о документе в социокультурном пространстве региона, приуроченную к 80-летию Великой Победы. В ней приняли участие студенты из различных университетов России и зарубежья.

Факультет высшей школы искусств организовал шесть секций по вокальному искусству, этнокультурным традициям и музыкальному образованию. Обсуждались вопросы сохранения народного творчества и современные подходы к хореографии.

Неделя молодежной науки продемонстрировала потенциал молодых исследователей через активное участие в дискуссиях и мастер-классах, подчеркивая их стремление к новым открытиям и инновациям.

В результате проведения Недели молодежной науки «Молодежь. Наука. Культура», студенты были награждены дипломами за лучшие научные работы.